mardi 25 mars 2014

Bilan:cirque précaire

 Bilan sur la sortie au cirque "précaire" du jeudi 20 Mars 2014.

Tout le monde a aimé.
 C'était bien , on le conseille.
Le cirque précaire, c'est un cirque où il n'y a pas d'animaux, il n'y a qu'un seul artiste , les accessoires sont simples et dans cette pièce ils étaient anciens (scie, faucille, faux...).
C'était comique, l'artiste nous a fait rire en imaginant des scènes comme par exemple, des femmes et des hommes nus...

Liste des accessoires que l'artiste a utilisé:
- Les costumes divers (jupes différentes, chemise...)
- Faux
- Faucille
- Scie de charpentier
- Toupie
- Mini hélicoptère
- Traçoir + sable
- Boule rouge
- Le disque
- La jante de vélo
- Feuille à rouler
- Le ruban
- Le bilboquet
- Le violoncelle + micro + pédales
- Le tabouret

Cette sortie a été une très belle expérience, nous avons appris ce qu'est un cirque "précaire" et comment il fonctionne.
 Nous nous sommes régalés.





Rédigé par les élèves d'Ulis et tapé par Choucra.

Notre photo de "classe"

  Nous travaillons depuis plusieurs semaines sur le thème de "la photo de classe", en dessin.
On a fait les portraits des uns et des autres.
 Au début, nous voulions dessiner nous-mêmes les visages mais c'était trop dur donc nous avons décalqué.

Nous avons appris à colorier.
Nous mettions "une  première couche" de crayons de couleur en respectant les caractéristiques de chacun et le professeur nous a montrés comment  utiliser la technique du modelé, cela donne une impression de volume au visage et il fallait aussi respecter les valeurs ( quand c'est foncé ou clair).

Nous avons collé ensuite tous les portraits sur une grande feuille afin de reconstituer la photo de classe.

Adrien- Choucra- Laurent.


video


mardi 18 mars 2014

Atelier théâtre

Depuis le début de l’année, les élèves d’ULIS participent à un atelier théâtre.
Nous retrouvons Mme Aude Balmigère, tous les jeudis, de 13 h à 14h dans la salle du foyer.
Au début, elle nous a demandé de réaliser des improvisations sur les émissions télévisées.
Ensuite, nous avons été filmés par les professeurs qui ont retranscrit nos dialogues sur papier.
 Car c’est dur de se souvenir de tout d’une semaine sur l’autre.

Maintenant, nous apprenons les répliques.
Nous nous asseyons tous sur un banc et Aude se met à coté de nous.
Nous passons un par un et nous récitons trois fois notre texte :
-d’abord en lisant la feuille
-puis sans la regarder mais avec la feuille en main si nous avons un trou de mémoire.
-enfin, par cœur, de mémoire en essayant de jouer le personnage.


Prochainement, nous allons travailler la mise en scène.

Notre but est de pouvoir présenter notre pièce de théâtre sur la scène des Trois Ponts, en fin d’année et de la montrer à tout le monde.

Voici 4 extraits de nos improvisations :

Pétronille est une journaliste qui présente des émissions à la télévision.

1 Emission des inventeurs.

Chaque inventeur présente son invention.
Il explique à quoi elle sert, comment elle fonctionne, pour qui elle a été conçue, en quelle matière elle est construite.

2 Emission de la chasse au trésor.
 
Des aventuriers partent à la recherche d' un trésor.
 Ils doivent passer dans la jungle et éviter de faire du bruit pour ne pas se faire manger par les monstres.
Quand le trésor est trouvé, chaque aventurier explique ce qu' est ce trésor et ce qu' il va en faire.  

3 Emission dans le grenier de la grand-mère de Pétronille :

Pétronille interviewe les objets rencontrés dans le grenier de sa grand-mère. Chaque objet se présente, explique son histoire (d'où il vient, ce qui lui est arrivé, pourquoi il est dans le grenier) et l'endroit où il voudrait vivre.

4 Emission dans la clinique du docteur Toufou :

Pétronille a très mal au cou.
Elle va à la clinique du docteur Toufou pour se faire soigner.
Elle rencontre des docteurs qui lui prescrivent un traitement.

Tapé par Rémy et rédigé par les élèves de l'Ulis 1 et  2